Знакомство детей с былинами

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе «Богатыри земли русской»

знакомство детей с былинами

Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях. Познакомить детей с оружием богатырей. Воспитывать чувство. Предварительная работа: чтение былин. Ход групповой НОД. 1.Знакомство с произведением. Дети входят в группу. На доске висит. Продолжить знакомство с понятиями “богатырская сказка”, “былина”, Б)– Вспомните, ребята имена богатырей русских (дети перечисляют)(слайд ).

Сильные, смелые, отважные, храбрые, мужественные, бесстрашные.

знакомство детей с былинами

Правильно, богатыри - это люди безмерной силы, стойкости и отваги, совершающие воинские подвиги. Богатыри охраняли нашу Родину от врагов - стояли на заставе крепости. Сегодня мы отправимся с вами в старину стародавнюю, в былинные времена.

Занятие по ознакомлению детей с былинами «Богатырь земли русской Илья Муромец»

Всякое житьё начинается с дома. Деревянные дома тёплые, сухие. Вот перед нами деревянная избушка. Давайте заглянем, что в. На большом экране старинная русская изба в разрезе. Русская печь Она занимает почти пол-избы. И не жаль людям потесниться, говорили о печи: Вот почти на такой печи долго пролежал один из русских богатырей.

Почему его так звали — Муромец? Богатырь родился в селе Карачарово, недалеко от города Мурома -Какая болезнь приключилась с Ильей Муромцем? Отнялись у него ноги резвые, он и ходить перестал - Кто помог ему избавиться от тяжелого недуга и как? Калики перехожие, выпить воды студеной колодезной заставили - Куда решил отправиться Илья после исцеления? С кем был первый бой Ильи Муромца?

знакомство детей с былинами

С Соловьем - разбойником Маша Панченко Сидел Соловей-разбойник во сыром дубу, Свистел Соловей-разбойник, да по-соловьему, От его свиста все цветочки осыпалися, А что есть люди - все мертво лежат.

Дима Ковалец Но срубил ему Илья буйну голову, Говорил притом таковы слова: Тебе полно-тко кричать да по-звериному, Тебе полно-тко стращать малых детушек! Представим себе на минутку, что мы богатыри и сделаем богатырскую разминку. Родина — значит родная. Как мать и отец.

Посмотрите, пожалуйста, какая она — наша Родина?

знакомство детей с былинами

Большая, огромная, необъятная, красивая, богатая. Есть здесь океаны и моря, реки и озера, горы, леса и поля. Россия — самая большая страна в мире. Как вы думаете, всегда ли наша Родина была такой?

Здесь проживало не так много людей. Более тысячи лет назад образовалось русское государство. Было оно вначале маленькое, но для наших предков-славян это была Родина. Посмотрите вокруг, как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?

Мы будем говорить прошлом нашей Родины, потому что изображена карта Руси. А ещё о богатырях, так как здесь книги о богатырях, картины, богатырская одежда. Правильно, ребята, сегодня мы перенесемся в прошлое России.

знакомство детей с былинами

Много у нас на Руси лесов, рек, животных и растений. Вот и привлекали все эти богатства издавна наших врагов — хотели они завладеть нашими землями.

В давние-давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов: На Руси всегда любили померяться силой богатырской. Дети слушают и называют былину.

Проект "Былины"

А сейчас, выбрав правильные ответы на вопросы, вы вспомните эту былину. В каком городе жил Садко?

Мото Былины #35 Дверь в пробке

Изумрудном; Великом Новгороде; Городе Мастеров. На берег какого озера часто приходил Садко? Молочного с кисельными берегами; Лебединого; озера Ильмень.

Кого встретил Садко на озере? Морского царя; водолаза; русалку. Каким ремеслом стал заниматься Садко в Новгороде? Печь пироги; чинить самовары, продавать товары. Куда решил отправиться Садко с дружиной? За границу; за московскими товарами; загорать.

Проект Былины Детский сад

Куда попал Садко в бурю? На другой корабль; на дно морское; на пляж. Почему морской царь отпустил Садко домой? Сжалился; тот сам сбежал; Садко отдал ему свои гусли. У морского царя был пир. А мы что делаем на праздники? А какое веселье без хорошей игры? Литература "Русское народное поэтическое творчество", Ю. Круглов, Москва "Высшая школа", Селиванов, Москва "Высшая школа", Маханева, Санкт-Петербург "Детство-пресс", Щуркова, Педагогическое общество России, Москва, Ещё конспекты занятий в детском саду: